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体验式学习（Eqperiential Learning）是既令人兴奋又富有挑战性的一种新型学习方式!

课堂中除了导师根据培训内容题的讲解之外，还设计了具有挑战性的心灵游戏、仿真练习、组织练习、分享、有指引的冥想及互动等大量需学员参与的培训内容。

通常阅读的信息，我们能记得百分之十；听到的信息，我们能记得百分之二十；但所经历过的事，我们却能记得百分之八十。由此可见，体验式学习方法对人的影响力是巨大和长远的，因为每个学习者的体验都是独特的、有意义的和相当有趣的，能够最大化帮助学习者接受、吸收与运用学习内容。

这种先于学识的体验式学习方式，除了在课堂中的应用、与导师互动使课堂生动、活跃及挑战性之外，学习者全程都是全身心主动参与，并对正在发生的学习及过程是察觉的，在省思的体验中，连接当下的学习到过去、现在和未来。同时针对个人及团队在解决问题的行动方面，提供了一个密集、深入且深远的实质学习机会，是一个非常有力量的关于激发个人潜能、获得个人及团队成功的学习工具。

解码领导力教练技术课程是Dcode推出的重点课程之一，整个课程是一段神秘的旅程，是一次极具挑战关于冒险的行动，但它的价值是巨大的，它会帮助你创造一个前所未有的自己，一段自己想要的人生。

许多时候我们总是在问自己"我是谁，我要什么，要去向哪里，我为什么要活在这个世界上？"我们一直在人生的路途中寻觅与探索，想得到理想中的爱，期望中的职位，包括得到别人那种清晰的人生……我们一直以为自己想要得到的东西在外面，其实它一直在我们的生命里，我们早已拥有得到这一切的素质，只是我们从来没有清楚地看到这一切。

解码领导力教练技术课程是一个关于个人成长的课程，课堂里你将会全面地了解我们的生命，清晰一切的根源，以及如何去生活，去创造自己想要的一切。从课程特设的环节中，你可以在同学、教练以及你自己身上看到一些东西，只要你愿意去做一个承诺--为自己去发掘你身上人类的深厚潜力，那么你就会找到比你想像更多的东西。
整段课程通过体验式的学习，帮助你由觉察开始看到本我，并且跳出固有的思维模式去突破自己，善用自身的力量创造出自己理想的人生，达到知行合一的生活方式。

企业教练的起源
企业教练技术起源于二十世纪九十年代的美国。当时，有一个美国网球教练 添•高威 声称，他可以让一个完全不会打网球的人在20分钟内学会基本熟练地打球。此事引起了美国ABC电台的兴趣，他们决定派记者现场采访。 添•高威 找来一个很胖的、从未打过网球的女人。他让这个女人不必去管用什么姿势击球，只需把焦点放在网球上。当网球从地面弹起时，先叫一声"打"，然后挥拍击球就行了。果然，在短短20分钟内，胖女人学会了自如地击打网球。 添•高威 解释说：我并没有教她打网球的技巧，我只是帮助她克服了自己不会打球的固有意识，她的心态经历了"不会"到"会"的转变，就这么简单。

这个过程在电视上播放之后，引起了AT&T高层管理者的兴趣。他们把 添•高威 请到公司来给经理们讲课。 添•高威 最初以为会到网球场上去，不料却被带到了会议室。在授课过程中，经理们不停地在笔记本上记录着。下课后， 添•高威 发现经理们的笔记本上找不到和网球有关的字眼，反倒满篇都是企业管理的内容。原来，AT&T的管理者们已经将运动场上的教练方式转移到企业管理上来。于是，一种崭新的管理技术--教练技术诞生了。
作为一种新颖有效的管理技术，从一诞生起就已被欧美企业广泛运用。如美孚石油、IBM公司、宝洁公司、国泰航空、爱立信、BPAMOCP石油公司、IBM、AT&T苹果公司、英国航空公司、柯达公司等多家国际著名企业。

什么是企业教练
企业教练的名词经常出现在很多企业学习的杂志和训练中，很多人会问：到底什么是企业教练？

作为全球一门新兴的管理技术，企业教练技术的提法一直没有一个统一的说法，明确的一个概念。如果搞不清楚它是什么，可以先明确它不是什么，然后再来明确它是什么？

首先，企业教练不是顾问。
顾问（Consultant）是某个行业的专家，当事人聘请顾问的时候，其实就是购买他的专业知识，顾问会为当事人的问题寻找答案，提供解决方案。而教练相信大部分的时候，最好的答案在当事人的心中，只是当局者迷，暂时发现不到而已。教练是没有既定答案的，所做的是引导当事人了解自己真实的情况，从中发现属于自己的答案。美国著名的企业教练Timothy Gallwey曾提出过，如果当事人学的最多，教练就必须教的最少。

企业教练不是辅导
辅导（Counseling）往往包含当事人的行为脱离了"正轨"的意思，所以，辅导的目的是帮助当事人返回"正轨"。但是，教练相信，每个人都有权利选择自己的生活方式，每个人都有自己的"正轨"。没有所谓的偏差和不偏差，当事人本身是没有"问题"的人。教练的目的是协助他做的更好，将优点发挥到高峰，而不是将焦点集中在修改缺点上，所以不会强制别人改变。一个好的教练是不会要求当事人做一些他们不愿意、未有心理准备的或者不认同的事情。

企业教练不是教师
教师（Teacher）的知识面是非常渊博的，"师者，所以传道授业解惑也"，注重的是知识和技巧全面，当他有一桶水的时候才会给到你一碗水。有时候甚至是苦口婆心的说教。而教练则不会直接告诉你问题的答案，甚至不比被教练者在某专业领域懂得更多。教练注重被教练者心态的开放，信念的拓宽和素质的提升。
　　
企业教练不是师傅
师傅（Mentor）是后辈学习和模仿的对象，师傅是专家，对某个行业或者工序有非常熟练的掌握，带领着后辈增加经验和技巧，师傅是有一套成熟的技巧传授给徒弟的。

事实上，教练不需要对某些工作的技巧有非常独到的掌握，专业的教练是知道如何发挥人的优点，协助当事人订立目标和达成目标。教练最多在场外呐喊，在中场休息时给予鼓励，从来不会代替被教练者入场参赛。教练以第三只眼睛协助当事人看的更远更清楚。当然，企业教练也要掌握现代企业的运营规则，懂得企业运营知识，否则，怎么能赢！

企业教练不是心理治疗
心理治疗（Psychotherapy）是治疗人的心理疾病。心理疾病很多时候是因为过去的经历和创伤所致，主要反映在个人情绪和行为的偏差上。心理治疗目的在于协助患者解决心理问题，治疗手法很多的时候是清理过去的不愉快经历，建立健康的未来。

教练不是心理治疗师，教练面对的是心理健康的人，当事人并没有任何行为上的偏差和心理毛病，不太重视当事人过去的经历，不大专注于研究他们过去的动机，而会协助当事人理请他们的发展目标。但是教练要懂得一定的心理学知识，因为当他发觉被教练的人有心理疾患的时候，会建议他先去进行心理治疗。
　　
企业教练不是培训
培训（Training）是寻找当事人现状和理想的差距，然后提供训练和教育以缩短其差距。培训是传授概念和技术，意味着是将一套已有的知识和技能灌输到当事人身上。

教练不是培训，教练并不是灌输概念和技术。很多的时候，企业当中，人之所以表现的不理想，不是因为不会做，而是因为不愿意做，是心态的问题。教练是"对人不对事"，而不是"对事不对人"。

教练运用教练技术会令当事人看清真相，找到产生问题的真正原因，增强当事人的动机，问题自然解决。
市场上真正的教练技术的训练，其实不是一个训练，不是一个课程，只是借用一个专业的术语告诉大家，这是一个"旅程"。旅程的意思是说，这里所发生的一切是关于做到，而不是关于知道。学员要亲身去体验和经历。

企业教练不是体育教练
虽然企业教练的概念引自体育教练，两者的共同之处都是让运动员去拿奖牌而不是教练去拿奖牌，但两者有着本质的不同。因为在运动竞技场上，无论比赛双方如何出色，如何尽力，都只有一名冠军。换句话说，竞技运动是一场不赢即输的游戏。但在企业当中，教练是引领被教练者创造双赢和多赢的局面，让更多的人成为"冠军"。

教练的提法最早由英文Coach翻译过来，Coach在英文里是马车的意思，马车不能告诉当事人去哪里？但当事人（被教练者）可以告诉马车你要去哪里，马车可以协助你到那里。也就是说，教练不会告诉你去哪里。教练的角色是承诺于被教练者的承诺。教练是个工具。
教练是通过与被教练者建立一个相互信任的关系，这种关系包含相互尊重、安全、有挑战性和负责任的环境。这种关系激励被教练者，在工作业绩和日常生活中都力争最佳，并获得非凡成就。

那么教练是什么呢？
教练是一面镜子，以教练的技巧反映对方的心态，使对方洞悉自己，并就其表现的有效性给予直接的回应。
教练是催化剂，点燃被教练者内在的发动机，提升个人的表现、加速企业的发展。
教练是指南针，协助被教练者清晰他们的人生及发展方向，更有效更快捷地达成目标。
教练服务的形式
教练服务的形式可以分为专业教练（公开课）、企业内部的教练（内训）、集体教练（大课）、个人教练（OneToOne）四种形式 .
专业教练服务是为来自于不同企业的管理者（中高层）或追求成功的个人提供教练服务；
企业内部教练是由教练为某一家企业或数家企业的团队提供教练服务；
集体教练是由教练为来自许多不同企业的员工或个人组合进行的短期教练服务；
个人教练是由教练为企业的领导者个人提供的一对一的长期跟踪教练服务。
目前，在欧美发达国家及国内一些驰名企业已经采用了教练式服务和管理。